视力残疾是指由于各种原因导致双眼视力低下并且不能矫正，或者视野缩小，以致影响其日常生活和社会参与，按最佳矫正远视力和视野状态分为低视力和盲。在早期通过光学助视器的验配和应用、人工电子视觉仪及科学系统的视觉康复训练等手段进行干预，大多数孩子能实现较好的康复效果。
听力残疾是指人由于各种原因导致双耳不同程度的永久性听力障碍，在无助听设备帮助下，听不到或听不清周围环境声及言语声，在理解和交流等活动上受限，以致影响其日常生活和社会参与。在早期通过助听器验配、人工耳蜗植入及系统的听觉言语康复训练等手段进行干预，大多数孩子的听力水平能够得到较明显改善。
肢体残疾是指人体运动系统的结构、功能损伤造成四肢残缺或四肢、躯干麻痹（瘫痪）、畸形等导致人体运动功能不同程度丧失以及活动受限或参与的局限。在早期针对不同肢体残疾类型的儿童进行相应的干预训练，选择适宜的医疗、康复服务，并根据残疾程度不同选择适宜的辅助器具。通过有效的早期干预，多数儿童可以实现生活自理。
智力残疾是指在智力发育期间，由于各种有害因素导致的神经系统结构、功能障碍，智力显著低于一般水平（智商小于70），并伴有适应行为障碍。早期通过病因学检测与诊断，选择适宜的医疗、康复服务，并根据残疾程度不同，指导家庭采用家庭康复与机构康复结合的形式进行干预，多数孩子的智力水平能得到明显改善。
孤独症是一类神经发育障碍性疾病，以社会交往和沟通障碍、兴趣狭窄和重复刻板行为为主要特征，通常起病于婴幼儿时期。在早期根据儿童的具体情况，采用教育训练和行为矫正等综合干预措施，多数孩子的症状可以得到明显改善。
2017年6月，国务院正式批准将每年8月25日设立为“残疾预防日”。今年是全国第四个“残疾预防日”，主题为“残疾预防，从儿童早期干预做起”。
届时，活动将邀请中国残联党组书记、理事长周长奎做客人民网演播厅，欢迎广大网友共同关注！