爱心撑起映秀小校一片天

　　“映秀小学”几个红色大字在伤痕累累的青山脚下显得格外引人瞩目。9月5日，记者来到在这个用板房搭建的学校里，听到教室里不时传出朗朗的读书声……校园里，处处有孩子们的笑脸，处处充满活力与生机。

　　“我们8月24日就开学了！”映秀小学副校长张春东介绍说，四川汶川映秀镇小学虽然在“5.12”大地震中遭受了重大损失，但是，在党和政府以及社会各方面的关爱和大力支持下，学校教职员工靠着对教育事业深深的爱，对同学们炽热的情，克服重重困难，用双手撑起学校的一片天，新的希望终于在映秀小学升腾。

　　把关爱送进每个同学家

　　映秀小学在地震中遭受的灾难和造成的损失，曾经震惊全国。学校教职员工震后的第一个愿望就是聚拢人心，稳住人心，让同学们早一天复学复课，让映秀小学尽快站起来。

　　5月22日，尽管许多人惊魂未定，尘土未去，学校还笼罩着恐惧和悲痛，但映秀小学设在帐篷的校办公室里，已经开始忙碌起来。振兴学校的脚步就从这里开始。学校对全校473名同学的在地震中的情况逐个进行摸底统计。张校长说，看似简单的统计，实际上是一场非常艰难的战斗。

　　当时，学校80%以上教职员工的家庭都有人员伤亡，人人心中藏着巨大的悲痛。上级及时安排学校一部分老师外出避难和休整，可是许多人都不愿意离开，主动要求留下来抓复学准备。学校党支部几经研究，才确定校长谭国强、党支部书记、副校长张春东和刘忠能、李顺兰两位老师共4人留下搞伤亡情况统计。

　　李顺兰老师和刘忠能的儿子都分别在地震不幸中遇难，但两位老师强忍着泪水，把痛苦深深压在心底，面对家长笑脸相迎。他们从早到晚，不知疲倦地做好统计工作。

　　由于学校办公楼和教学楼严重垮塌和沉陷，所有反映同学个人和家庭情况的资料全部无法取出，给统计和调查工作带来很大的困难。在现场统计之后，还相当有一部分同学的档案资料不详。学校领导决定兵分几路，走村串户搞调查，逐个摸清全校学生情况，对幸存的学生重新进行登记和班级划分。

　　6月初，当地党和政府决定对在地震中不幸遇难的学生家庭进行慰问。映秀小学的老师们都自觉地加入到政府慰问的行列里。他们说，我们要亲手把党和政府对学校和学生的关怀送到每一个同学的家中。

　　映秀镇黄家院村和黄家村有不少映秀小学同学的家庭，一些遇难和伤残学生家长心情极度悲痛，有的比较情绪激动；一些没有受伤的同学心里也很有恐惧感，对自己和学校的未来缺乏信心，这些同学和家长急需进行慰问和安抚。张春东想，这两个村安抚的工作任务最重，自己是学校党支部书记，理应亲自去。

　　这天，张春东背上挎包，揣上干粮，上路了。进村的路大部分被大面积跨塌的山体吞噬，行走十分困难，张春东不时地在乱石堆上爬行。频繁的余震不断造成飞石滚落，他多次躲闪不及，差点造成生命危险。当初从废墟中爬出来组织师生自救、又亲手将林浩同学抱出废墟的张东春，此刻忍不住流泪，山上村里同学和家长牵着他到心，寸步难行的村道路让他心急如焚。他咬牙坚持着，一连三天来回奔波在这条不寻常的山路上，硬是把慰问金、抚恤金全部送到。同时，张春东对学生和家长做耐心细致的思想工作，用深入浅出的道理帮助他们尽快抹去心灵上的阴影，重新燃起学习的希望。

　　数学老师张龙永，人们也说他是用爱心唤起希望的人。地震使他那可爱的女儿遇难，自己的肋骨被砸断三根，6月初刚出医院，他就立即投入到学校安抚和动员工作之中，到一些村里一呆就是10多天，和村民们促膝交谈。他的行为，感动了许多学生和家长，他们对学校纷纷表示理解，非常支持和盼望学校尽快复学复课。

　　再苦我们也要留下来

　　经过汶川县政府、县教育部门和映秀小学师生一个多月的共同努力，受损严重的映秀小学师生和家长的心情都开始恢复平静，早日复学复课成为大家的共同期盼和心声。

　　记者从学校的调查登记表上看到， 90%的学生家庭都愿意在映秀镇就地复课。这个数字极大地鼓舞了学校的领导和老师们。在地震中幸存的27名老师，平均年龄只有30岁左右，他们每个人心中都藏有巨大的悲痛，有的曾经打算离开这块令人伤心的地方，另谋生路，但此刻，全部都留下来了，他们决定和同学们在一起，和映秀小学在一起。

　　接下来，是复学复课中一个又一个困难的考验。

　　7月初，由广东东莞援建的映秀小学板房完工，学校领导接过钥匙，开始了清理现场的艰苦工作。学校让女老师休整和准备教材教具，8名包括3名校领导在内的男老师全部上阵，清理建渣、平整场地、绿化环境，他们顶着烈日和风沙苦干，每天一身尘土一身汗水，一个星期也洗不上一次澡。

　　后来，在济南军区铁军部队和广东特警部队的大力支持和帮助下，学校从校园场地整理到教学和生活设施准备，全部如期完成。

　　8月初，复课进入了筹备师资力量的关键性阶段。映秀小学面临一大难题，全校原有47名老师，20人在地震中不幸遇难，师资力量严重不足。“5.12”地震时，由于映秀小学下午多是开设的艺体课程，遇难的艺体课老师较多。根据学校提议，汶川县教育局决定整合映秀镇幼儿园的师资力量，将8名幼师补充到映秀小学担任音乐、美术、体育等课程的教学。映秀小学其他学科的老师，则根据各自的特长和需要，加担子，添任务，科学合理地再分工。这样一来，缓解了学校师资力量不足的矛盾。

　　开学前，学校和教育部门又组织老师到外地进行考察参观、心理咨询、业务培训，从各方面为教学做充分准备。

　　8月24日，新建的映秀小学迎着初升的太阳，在响亮的国歌声中开学了！升旗仪式中，许多同学和老师都流下了激动的泪水。

　　如今的映秀小学，虽然仅有139名同学，但是，在这里人人都能感受到师生们自强不息、奋勇向上的决心和精神。从幼儿园合并过来园长徐加林，分管学校后勤工作，每天忙里忙外，十分尽职；聂小燕等几名幼师虽然第一次走上小学的讲台，但他们能歌善舞、乐观自信，深深地感染和激励着同学们。

　　学校多数老师家庭受损，休息时只能一个人呆在板房寝室里，目前全校只有两台电视机，但老师们会用加倍读书、精心备课、细致批改作业来驱赶寂寞，为同学们最大限度地倾注爱心。来自映秀幼儿园的余平玉，是一位及其普通的校工，如今她担任映秀小学的保管员，记者见到仓库里她保管的各种物资摆放得整整齐齐，室内打扫得干干净净。谁能想到，在这份责任心的背后，还有一份常人少有的坚强。她那原在映秀小学担任老师的丈夫和年迈的婆婆都在地震中遇难，现在她独自一人拉扯着小女儿，她说：“努力工作就是我的支撑”。

　　采访中，映秀小学的不少老师都说，映秀再苦，我们也要呆下去，外面的世界再精彩，我们也不会动心思。因为，映秀的孩子们需要我们，映秀的父老乡亲需要我们，映秀明天真正的希望在学生！