基于AR技术的学科教材教辅解决方案

1、案例名称

基于AR技术的学科教材教辅解决方案

2、参评单位

四川教育出版社有限公司

3、案例简介

“基于AR技术的学科教材教辅解决方案”与K12教学系统深度结合，以我社教辅封面作为AR识别载体进行数字应用，将虚拟模型与现实场景进行叠加，从而达到现实和虚拟完美结合的AR体验效果，学生只需利用手机或PAD，通过APP即可获得全新的学习体验。该方案以课标为依据，名师队伍精心指导，资深编导创意设计，专业技术团队开发完成，使“学习更有趣、理解更简单、记忆更快速”。其在教学方式、教育理念上的创新和变革将极大地提高教学效率。

4、案例解决行业痛点

1. 全国首例轻量型移动地理专业教室，帮助老师走出课堂授课无数字化内容的困境；

2. 高科技+信息化与教学内容深度融合，使用方便，有利于缩小城乡基础教育数字鸿沟；

3. 多功高效，低成本数字教室建设方案，大大降低了数字化课堂的使用成本；

4. 教学手段与内容数字化创新，找到了培养老师信息能力的方法；

5. 系统化课程有助于培养学生的自主学习能力，解决学生自学难的问题。

5、案例应用范围

本产品可广泛应用在全国所有普通义务教育的初中学校，帮助七年级和八年级的在校学生进行地理学科的学习；也可用于一线地理老师的备课、课堂教学及课后指导等。

6、案例应用场景

老师可以在上课前的备课中使用；可在课堂授课的时候通过同屏设备投影在班班通设备上为学生授课；课后给学生辅导的时候亦可使用。

学生可在上课前进行预习时使用；可在下课后复习时使用；可在备考前最后冲刺复习时使用

7、案例核心优势

1. 全国首例轻量型移动地理专业教室，帮助老师走出课堂授课无数字化内容的困境；

2. 高科技+信息化与教学内容深度融合，使用方便，有利于缩小城乡基础教育数字鸿沟；

3. 多功高效，低成本数字教室建设方案，大大降低了数字化课堂的使用成本；

4. 教学手段与内容数字化创新，找到了培养老师信息能力的方法；

5. 系统化课程有助于培养学生的自主学习能力，解决学生自学难的问题。

8、案例实施成果

案例实施以来，受到了全国各地的初中一线地理老师的热烈推崇和欢迎，自2017年9月上市以来，已有数十万学生、数千名教师会员，覆盖全国32个省、直辖市、自治区的数千所学校。

9、案例社会价值及影响力

对学生：

1. 立体演绎和深度剖析，让知识变得更生动、理解变得更轻松；

2. 互动创意设计激发学生学习兴趣，化被动为主动，并提高记忆能力和学习效率；

3. 适用于课前预习、课后复习，应考冲刺必备。

对教师：

1. 增强信息技术应用的意识和能力；

2. 课前备课、课中教学、课后辅导皆适宜；

3. 教学过程更加轻松，质量和效率大幅提升。

对学校：

1. 减轻学生学习压力，提高学校整体教学质量；

2. 传统教室轻松升级为数字化课堂；

3. 成为基础教育的教学信息化深入应用典范。

对社会：

1. 传统平面教育轻松升级为数字化教育；

2. 以教育现代化助推国家现代化；

3. 扩大优质教育资源覆盖面；

4. 缩小城乡教育差距，促进教育资源平等化。

10、案例未来规划

我社将继续推进项目的研发，开发基于AR技术的历史、化学、生物、物理等学科教材教辅解决方案